Casos e Vozes

No último dia 18 de janeiro, os representantes de LA-CoNGA physics deram as boas-vindas aos setenta estudantes de Colômbia, Equador, Peru e Venezuela, que farão parte do primeiro grupo de cursos de pós-graduação em Física Avançada compatíveis com o modelo de Bolonha da União Europeia. Este projeto ERASMUS+ CBHE cofinanciado pela Comissão Europeia com a participação de universidades dos países citados, instituições universitárias e científicas da Europa, e RedCLARA, tem como compromisso o desenvolvimento de uma oferta colaborativa de aprendizagem especializada, com a participação de 11 universidades da América Latina e da Europa.

ALeRCE (Automatic Learning for the Rapid Classification of Events) é o que em termos técnicos se conhece como “broker” (corretor) e busca criar as ferramentas para responder as necessidades da nova astronomia, caracterizada por gerar uma quantidade extraordinária de dados e alertas astronômicos para ser analisados a cada noite.

Uma equipe internacional de astrônomos descobriu o quasar mais distante conhecido até hoje. Formado apenas 670 milhões de anos após o Big Bang, o quasar é mil vezes mais luminoso que a Via Láctea e é alimentado pelo primeiro buraco negro supermassivo já mencionado, que pesa mais de 1,6 bilhão de vezes a massa do Sol. Observado há mais de 13 bilhões de anos, este quasar totalmente formado é também o mais antigo conhecido e fornece informações cruciais aos astrônomos sobre a formação de galáxias massivas no Universo primitivo. O resultado foi publicado hoje na reunião de janeiro de 2021 da American Astronomical Society.

Embora a história nos mostre que grandes feitos tecnológicos ao longo dos anos e ao redor do mundo tenham sido conquistados e descobertos por mulheres, ainda hoje dar voz e espaço para o público feminino na área da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) é um desafio. 

Cientistas, cidadãos e organizações querem ajudar a combater as mudanças climáticas e garantir um futuro melhor, pesquisando, desenvolvendo e implementando soluções inovadoras que também criam empregos e impulsionam o crescimento econômico.

(Coluna de opinião, por Luis Eliécer Cadenas Marín, Diretor Executivo de RedCLARA) O termo “redes” tem sido usado em muitos contextos: vivemos a “era das redes”, temos “redes” sociais, “redes” comunitárias, “redes” de colaboração, “redes” de educação e tantas outras. Por essa razão, é muito importante fazer uma distinção entre esses usos e seus significados, e definir com precisão o que o termo “rede nacional de pesquisa e educação” significa.