Casos y Voces - RedCLARA

Siguiendo un artículo anterior sobre la gestión de incidentes de ciberseguridad para la comunidad académica en Ecuador y Chile, es interesante hablar también sobre Yari, el sistema que en cierta medida habilitó y promovió ese trabajo y colaboración.

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, proporcionó las herramientas de colaboración, el acompañamiento y respaldo técnico en la realización del Festival Internacional de la Imagen 2020 organizado por la Universidad de Caldas.

Poner internet gratuito a disposición de los estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica inscritos en instituciones de la red federal en todo el país. Este es el objetivo del Proyecto Estudiantes Conectados del Ministerio de Educación de Brasil (MEC), que comenzó a ser implementado por la red avanzada brasileña, RNP, a partir del mes de octubre. Con la acción, en este escenario pandémico, será posible retomar las actividades académicas de forma remota este año y estos estudiantes podrán acceder a los contenidos educativos que ofrecen las instituciones donde estudian. Más que eso: el proyecto contribuye a democratizar el acceso a la educación, impulsar la inclusión digital y reducir las desigualdades en el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente en zonas más alejadas de los grandes centros.

João Nuno Ferreira, Coordinador General de la Red Nacional de Investigación y Educación (RNIE) portuguesa -Unidad FCCN de FCT (Fundación para la Ciencia y la Tecnología)-, visitó la estación Sines, diseñada para emplazar el cable submarino EllaLink, y reveló algunos detalles sobre esta estructura.

El Registro de Direcciones de Internet de América Latina y el Caribe (LACNIC) entregó hoy a Rafael “Lito” Ibarra el Premio Trayectoria 2020 por su contribución al desarrollo y despliegue de Internet en América Latina y el Caribe.

En el contexto de las universidades, la ruta digital, pretende, a través de la transformación de los servicios de TICs, convertir universidades tradicionales en universidades digitales inteligentes, obteniendo mejoras y satisfacción para los diferentes tipos de usuarios que conforman la Universidad en estos tiempos de la era digital, de tal manera, que se aporten recursos significativos a la formación y educación.