Casos e Vozes
- María José López Pourailly
Quando a colaboração interregional e intercontinental está em prol dos estudantes universitários de Física, estamos falando de LA-CoNGA physics
No último dia 18 de janeiro, os representantes de LA-CoNGA physics deram as boas-vindas aos setenta estudantes de Colômbia, Equador, Peru e Venezuela, que farão parte do primeiro grupo de cursos de pós-graduação em Física Avançada compatíveis com o modelo de Bolonha da União Europeia. Este projeto ERASMUS+ CBHE cofinanciado pela Comissão Europeia com a participação de universidades dos países citados, instituições universitárias e científicas da Europa, e RedCLARA, tem como compromisso o desenvolvimento de uma oferta colaborativa de aprendizagem especializada, com a participação de 11 universidades da América Latina e da Europa.
(Por Ysabel Briceño, LA CoNGA physics) Os setenta estudantes, pertencentes a 13 universidades dos quatro países, participarão da iniciativa em modalidades diversas, como parte dos programas de mestrado que alinharam seus programas acadêmicos com a oferta pedagógica de LA CoNGA physics, ou como participantes em alguns dos cursos criados (Ciência de Dados, Instrumentação ou Teoria). Colômbia ocupa mais da metade das vagas da primeira turma, seguida pelo Peru.
Durante a cerimônia de boas-vindas, os estudantes compartilharam suas expectativas e impressões sobre LA-CoNGA physics. Entre elas, se destaca o reconhecimento ao projeto como uma oportunidade de aperfeiçoar as habilidades científicas em um ambiente colaborativo. O espaço também serviu para que fossem apresentados os responsáveis por cada módulo e os tutores que farão companhia aos estudantes durante o desenvolvimento dos cursos.
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